| امروز : |
|
| شورای جامعه نگر |
 |
 |
|
مقدمه : آموزش مبتنی برجامعه نگرو پاسخگو یک برنامه اجرایی آموزشی است که در بافت جامعه انجام می گیرد. آموزش پاسخگو بیانگر رویکرد است که اساس وپایه آن دریافت وپاسخگویی به نیازهای سلامت جامعه وآماده سازی دانشجویان برای کار وارایه خدمات به جامعه می باشد پاسخگویی وتعهد اجتماعی در آموزش علوم پزشکی باید در تمام ابعاد آموزش از جمله (برنامه های آموزشی رشته های جدید وکوریکولوم آموزشی ومحتوا وتکنولوژی آموزشی متناسب با نیازهای جامعه ) دیده شود. بنابراین تمرکز آموزش علوم سلامت باید از بیمار محور بودن به سمت جامعه محور بودن همراه با طراحی برنامه های آموزشی جهت اندازه گیری وبهبود سلامت ودرک نیازهای بهداشتی جامعه حرکت کند .در این راستا راهبردهای گوناگونی مورد توجه است یک راهبرد ، تأکید بر مشارکت بیماران ویادگیری فعال دانشجویان علوم پزشکی در تشخیص جامعه نگر ارزیابی محلی سلامت ونیازهای مراقبت بهداشتی است راهبرد دیگر تأکید بر ارتقاء آموزشی اساتید جهت ارائه به روز اطلاعات علمی در راستای آموزش علوم پزشکی پاسخگو وراهبرد سوم ارائه خدمات پاسخگو می باشد.فیلد آموزش پزشکی جامعه نگر با همکاری مرکز مطالعات وتوسعه آموزش پزشکی جامعه نگر صورت می گیرد ودر نظر دارد با تقویت برنامه آموزشی امکان حضور دانشجویان مقاطع مختلف گروههای آموزشی را فراهم نماید تا دانشجو با دید جامعه نگری وپیشگیرانه مسائل تأمین وحفظ وارتقاء سلامت افراد را در جامعه شهری وروستایی ایفاد نماید . تاریخچه: واحد آموزش پزشکی جامعه نگر دانشگاه در راستای سیاست وزارت بهداشت ، درمان وآموزش پزشکی در گسترش دیدگاه جامعه نگری در آموزش پزشکی در دهه 70 اقدام به تشکیل واحد آموزش پزشکی جامعه نگر دانشکده نمود. با توجه به لزوم حرکت در راستای آموزش ، پژوهش وخدمات پاسخگو به جامعه ، شورای جامعه نگر دانشکده پرستاری ومامایی با مشارکت نمایندگان ومدیران محترم گروههای آموزشی ، مسئول اجرایی ومعاونت آموزشی دانشکده پرستاری ومامایی در نیمسال دوم 90-89 به فعالیت خود ادامه داد عملکرد این شورا در این مدت مشتمل بر برگزاری 6 جلسه وپیگیریهای انجام شده در خصوص مصوبات جلسات بوده که در ادامه ذکر می گردد . هدف کلی: " ارتقای کمی وکیفی و هدفمند نمودن توانمندیهای آموزشی وپژوهشی دانشکده در راستای پاسخگویی به نیازهای جامعه "
اهداف اختصاصی:
ü برگزاری نشست علمی در خصوص مبانی آموزش علوم پزشکی پاسخگو و بحث و تبادل نظر با حضور مسئولان و دست اندرکاران برنامه های جامعه نگر دانشگاه ü برگزاری کارگاه آشنایی با مدلهای ارائه خدمات جامعه نگر استفاده از دوره های مشاهده گری داخلی و خارجی به منظور آشنایی با برنامه های جامعه نگر سایر مراکز و تبادل نظر بین اساتید
فعالیتهای اجرایی جهت توانمند سازی اساتید در بعد پژوهش پاسخگو به جامعه ü سیاستگزاری دانشکده و معاونت تحقیقات وفن آوری در خصوص اولویت به طرحهای تحقیقاتی جامعه نگر ü هماهنگی در خصوص چگونگی انجام طرحهای تحقیقاتی مشترک با سایر سازمانها و مراکز
فعالیتهای اجرایی جهت توانمندسازی اساتید در بعد خدمات پاسخگو به جامعه ü حضور اساتید در کلینیکهای ویژه به عنوان بخشی از خدمات تمام وقت ü طراحی برنامه مشخص برای حضور فعال دانشجویان واساتید در عرصه های اجتماعی در قالب کارآموزی و کارورزی ü بکارگیری روش home visit با همراهی مربی جهت دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد ü تأسیس کلینیک زنان و مامایی جهت پاسخگویی به سوالات دانشجویان درسطح دانشگاه در خصوص مباحث تنظیم خانواده و ارجاع موارد خاص به مراجع بالاتر ü همکاری اساتید در تهیه منابع وحضور در آموزش سلامت بیمارستان الزهرا ü همکاری با صدا وسیما و شهرداری وآموزش وپرورش، جهت ارتقاء دانش عمومی در زمینه آموزش پزشکی پاسخگو بااستفاده از توانمندیهای اساتید و دانشجویان کارشناسی ارشد
فعالیتهای اجرایی جهت توانمند سازی دانشجویان در بعد آموزش پاسخگو به جامعه ü برگزاری کارگاه آشنایی با مدلهای ارائه خدمات جامعه نگر برای دانشجویان ü توسعه بازدید دانشجویان از مراکز ارائه خدمات در سطح جامعه ü تغییر شیوه کارآموزی وکارورزی در عرصه از آموزش بیمارستان محور به سمت جامعه نگر ü متولی شدن گروه بهداشت در خصوص اختصاص حداقل یک واحد به کارآموزی یا کارورزی دانشجویان در عرصه های اجتماعی با مشارکت اساتید مختلف ü آموزش مراقبت پیگیر به دانشجویان ü تأکید بر مراقبت خانواده محور ü سوق دادن پمفلتهای آموزشی دانشجویان به سمت آموزش جامعه نگر
فعالیتهای اجرایی جهت توانمند سازی دانشجویان در بعد پژوهش پاسخگو به جامعه ü سیاستگزاری وسوق دادن پایان نامه ها به سمت رویکرد جامعه نگر ü ایجاد انگیزه در دانشجویان جهت انجام پژوهشهای جامعه نگر ü اطلاع رسانی اولویتهای پژوهشی جامعه نگر به دانشجویان ü اعطای امتیاز به اساتیدی که پایان نامه های جامعه نگر داشته اند ü اعطای گواهینامه به دانشجویان و ثبت آن در مرکز تحقیقات جامعه نگر دانشکده ü تأکید بیشتر مدرسان روش تحقیق بر جامعه نگر بودن عناوین ü تقویت وجهت دهی فعالیتهای کمیته تحقیقات دانشجویان به سمت پژوهشهای جامعه نگر
فعالیتهای اجرایی جهت توانمند سازی دانشجویان در بعد خدمات پاسخگو به جامعه ü ارائه مراقبتهای پیگیر ü انجام بخشی از کارآموزی و کارورزی به شکل حضور دانشجویان در مراکز آموزش سلامت بیمارستانها یا کارورزی به صورت بیتوته یا home visit
عملکرد:
در این جلسه مقرر شد تا نمایندگان محترم گروههای آموزشی، فعالیتهای اجرایی پیشنهادی گروه خود را به منظور دستیابی به هدف اختصاصی اول برنامه راهبردی شورای جامعه نگر در جلسه بعدی ارائه نمایند. ضمن آنکه از مدیران محترم گروههای آموزشی به منظور پر بارتر شدن جلسات در راستای تدوین اهداف اختصاصی و فعالیتهای اجرایی دعوت بعمل آید.
اهم فعالیتها:
|
ساختار دانشکده
ارتباط با مدیریت
براي برقراري ارتباط با مديريت دانشكده و تكميل فرم ارسال نظرات و پيشنهادات اينجا را كليك كنيد .