به گزارش روابط عمومی دانشکده پرستاری و مامایی، دوشنبه ۲۳تیر۱۴۰۴،جلسه دفاع از پایان‌نامه فرخنده سمیعی‌پور، دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد تکنولوژی اتاق عمل، با عنوان «بررسی آموزش استانداردهای فرایند مراقبت از اعضای پیوندی حین جراحی بر دانش و خودکارآمدی پرسنل اتاق عمل بیمارستان‌های منتخب شهر اصفهان» در سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲درتالار  معرفت برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی دانشکده پرستاری و مامایی، دوشنبه ۲۳ تیر ۱۴۰۴ جلسه ای با حضور دکتر محسن شهریاری، ریاست دانشکده، دکتر اکبری، معاون اداری مالی، و خانم ابوالقاسمیان، سرپرست حسابداری دانشکده، با دکتر سرایانی، مدیر برنامه‌ریزی بودجه و پایش عملکرد دانشگاه در دفتر ریاست این دانشکده برگزار شد.

در این جلسه، نیازمندی‌های دانشکده و تأمین اعتبارات مالی جهت بهسازی و نوسازی مورد بررسی قرار گرفت و در پایان، از قسمت‌های مختلف دانشکده بازدیدهای میدانی به عمل آوردند.

به گزارش روابط عمومی دانشکده پرستاری و مامایی، یکشنبه ۲۲ تیر ۱۴۰۴،  جلسه‌ای با حضور ریاست دانشکده، معاون آموزشی، مدیر تحصیلات تکمیلی، مدیران گروههای آموزشی و اعضای هیات علمی مستقر در بالین تشکیل شد.
در این جلسه اعضای هیات علمی مستقر در بالین مسائل و چالش‌های اجرای طرح هیأت علمی مستقر در بالین را مطرح و در خصوص راهکارهای مربوطه پیشنهادات خود را ارایه نمودند.

در پایان این موضوع مورد تاکید قرار گرفت که رفع مسائل و چالش‌ها نیازمند اقداماتی از سوی مسئولین دانشکده و همکاری اعضای محترم هیات علمی مستقر در بالین است.

ماده 1: وظایف کلی و ارتباطات سازمانی

1. طراحی و تدوین ساختار سازمانی عملیاتی مورد نیاز برای تحقق شرح وظایف و پیشنهاد تعداد و مشخصات اعضای هیات علمی همکار و کارشناسان تمام وقت به معاون آموزشی دانشکده

2. تعریف و راه اندازی واحدهای عملیاتی مرتبط با شرح وظایف(مانند آموزش مبتنی بر جامعه و پاسخگو، ارزشیابی و سایر)

به گزارش روابط عمومی دانشکده پرستاری و مامایی، دوشنبه ۱۶ تیر ۱۴۰۴، مراسمی به منظور قدردانی از زحمات معاونین محترم برگزار شد.

در این مراسم، آقای دکتر یوسفی (معاون مالی اداری)، خانم دکتر اعرابی (معاون آموزشی) و خانم دکتر جانی قربان (مدیر تحصیلات تکمیلی) مورد تقدیر قرار گرفتند. با اهدای لوح تقدیر، از تلاش‌ها و خدمات ارزشمند ایشان در طول مدت تصدی در این پست‌ها تشکر و قدردانی به عمل آمد.
این مراسم نشان‌دهنده‌ی اهمیت کار تیمی و همکاری در ارتقاء کیفیت آموزش و خدمات در دانشکده است.